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2010年某省市教師招聘中學地理考試真題及答案

2013-1-19  來自于:課評集

  一、選擇題(共18個小題,每小題2分,共36分。每小題只有一個答案正確,請將正確答案的代號填入相應的括號內)

  右圖為沿南回歸線經過的某大陸示意圖,讀圖回答1~2題:

  1.圖中所示的①、②、③、④四個地區中,氣候類型符合下表氣象資料的是()。

  A.①地B.②地

  C.③地D.④地

  月份123456789101112氣溫(℃)22.520.118.516.214.612.311.413.414.715.317.820.1降水量(mm)85105078919851494025142.有關圖示地區的說法,正確的是()。

  A.②地平原面積廣闊B.③地植被類型為亞熱帶常綠硬葉林

  C.圖示地區西部沿海有大范圍漁場D.④地所在國為發展中國家

  下圖是以極點為中心的50°緯線圈,圖中數字表示經度度數,P、Q之間和M、N之間為陸地,據此回答3~5題:

  3.P點附近的盛行風向是()。

  A.東北風B.西南風

  C.西北風D.東南風

  4.關于P、Q、M、N四地氣候的敘述,正確的是()。

  A. P、M兩地的氣候類型相同

  B. Q、N兩地的氣候類型相同

  C. P地氣候特點是夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨

  D. N地所屬的自然帶是亞熱帶常綠闊葉林帶

  5.若P點日出與Q點日落時間大體同步,則此時()。

  A.淮河進入汛期B.地球公轉到遠日點附近

  C.湘潭晝短夜長D.從亞丁灣到科倫坡的船只順風順水

  右圖為某區域圖,讀圖完成6~7題:

  6.如果在圖中①、②兩處繪制海水等溫線,則等溫線的彎曲方向是()。

  A.①處向南彎曲,②處向北彎曲

  B.①處向高緯彎曲,②處向低緯彎曲

  C.①處向低緯彎曲,②處向高緯彎曲

  D.①、②兩處均向南彎曲

  7.造成③、④兩地荒漠景觀的共同因素是()。

  A.西風帶B.副熱帶高氣壓帶

  C.地形D.經度位置

  讀下面某地區水系分布示意圖和甲地氣溫、降水月分配圖,完成8~9題:

  8.關于左圖所示地區自然地理特征的敘述,最不可信的是()。

  A.地勢周高中低,地形以盆地為主B.河網密布,河流短小湍急

  C.降水豐富,氣候濕潤D.流水作用強,多峽谷瀑布

  9.該地區河流()。

  A.汛期短B.徑流季節變化小

  C.航運價值大D.無結冰期

  10.有一艘滿載貨物的輪船遠洋歸來在紐約靠岸了,卸貨物的工人說都是農產品。請你猜一猜最有可能是下列哪一種農產品()。

  A.玉米B.大豆

  C.煙草D.熱帶農產品

  讀下列兩地區示意圖,回答11~12題:

  11.對abcd各點的敘述,正確的是()。

  A. a是西安市,位于秦嶺南側B. b處屬于暖溫帶半干旱地區

  C. c城位于京九鐵路與長江的交匯處D. d湖水與長江水不能互補

  12.下列說法正確的是()。

  A.寶成鐵路經過a城B.廬山屬于褶皺山

  C. a地區的主要水果為柑橘D.圖中兩河都以雨水補給為主

  下列是熱帶地區某島嶼,盛行風是東南風。分析回答13~15題:

  13.該島的地形是()。

  A.山地和高原為主B.平原和丘陵為主

  C.平原和山地為主D.丘陵和山地為主

  14.隨著島嶼的開發,人口的增加,本區域將形成一個小城鎮,最有可能出現在()。

  A.①地B.②地

  C.③地D.④地

  15.從圖中①地的環境特征考慮,最有利于哪一種海洋資源的開發?()

  A.海洋化學資源B.海洋生物資源

  C.海洋能源資源D.海洋油氣資源〖=2〗

  下圖所示為不同大洲著名的河流,讀圖回答16~18題:

  16.圖中河口濱海地區,盛產石油的是()。

  A.①圖B.②圖

  C.③圖D.④圖

  17.有關圖示河流的說法,正確的是()。

  A.①河流域盛產金剛石

  B.②河徑流季節變化小

  C.③河干流流經地區地形復雜,水能資源世界上最豐富

  D.④河流域降水季節變化大,含沙量大

  18.有關圖示地域農業的說法,錯誤的是()。

  A.①河流域有大范圍水稻種植區

  B.圖②中有世界重要糧食出口國

  C.③圖所示國為世界最大農產品出口國

  D.④河流域發展農業的限制性條件是灌溉

  二、綜合題(34分)

  19.讀我國局部地區地形圖,分析當時開鑿運河選址時可利用的自然條件。(4分)

  20.閱讀分析某島國有關信息資料,完成下列各題。(12分)

  材料一該國地形圖。

  材料二該國人均國民生產總值為17045美元,農牧業在國民經濟中占重要地位,全國2/3的土地適宜農牧,畜牧業產值占出口總值的70%以上。

  (1)該國地形類型與分布的主要特點是什么?(3分)

  (2)該國河流的水文特征與日本相似之處是什么?(3分)

  (3)按生產對象劃分,該國典型的農業地域類型是什么?試分析該島國發展這種農業地域類型的有利條件。(3分)

  (4)該國位于板塊的交界地帶,因此該島國頗具特點的旅游資源是什么?(3分)

  21.閱讀下列材料,回答問題:(6分)

  坎兒井與萬里長城、京杭大運河并稱為中國古代三大工程,古稱“井渠”。新疆的坎兒井主要分布在吐魯番盆地、哈密和禾壘地區,尤以吐魯番地區最多,有千余條,如果連接起來,長達5 000千米,所以有人稱之為“地下運河”。“坎兒”即井穴,是當地人民吸收內地“井渠法”創造的,它是把盆地豐富的地下潛流水,通過人工開鑿的地下渠道,引上地表灌溉使用。坎兒井由立井、暗渠、明渠三個部分組成。

  (1)使用“坎兒井”進行灌溉有何好處?(3分)

  (2)應怎樣合理利用和開發新疆的水資源?(3分)

  22.讀某石灰巖分布地區等高線地形圖(比例尺為1:15000,等高距為10米),以及該地區的氣候直方圖。完成下列問題:(12分)

  (1)分別描述地圖中部和四周的地貌特征。(4分)

  (2)簡述該地貌類型的形成原因。(4分)

  (3)對于該地區的開發利用應注意什么問題?(4分)

  三、教材教法題(10分)

  閱讀下面一段課文,完成23~24小題:

  課文:“沿地表水平運動物體的偏移”

  “由于地球自轉,地球表面的物體在沿水平方向運動時,其運動方向發生一定的偏轉。在北半球向右偏轉;在南半球向左偏轉。這種現象在氣流和水流的水平運動中表現得最為明顯。我們把促使物體水平運動方向產生偏轉的力,稱為地轉偏向力。與作用于水平運動的大氣或水體的其他作用力相比較,地轉偏向力很小,但是,其作用不可低估。”

  23.根據《高中地理課程標準》的基本理念和“三維”目標,簡要設計上述內容的教學目標。(6分)

  (1)知識與技能:

  (2)過程與方法:

  (3)情感態度與價值觀:

  24.高中地理《課程標準》中的基本理念之一是“重視對地理問題的探究,倡導自主學習、合作學習和探究學習,開展地理觀測、地理考察、地理試驗、地理調查和地理專題研究等實踐活動。”根據這一基本理念,請簡要設計“沿地表水平運動物體的偏移”這一知識的教學過程。(4分)

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广东历史文化心得体会